健康教育大課堂
發(fā)布時間:2013-06-14 (來源:范文網(wǎng)在線)
新鄭市中小學(xué)心理健康教育工作情況匯報
課堂教學(xué)模式探討活動: 2006年10月中旬,我們組織開展了心理健康教育課堂教學(xué)模式研討課活動。教研室時主任十分重視,直接深入課堂聽課,各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參與,圍...
關(guān)于舉辦銀川市首屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)質(zhì)課
(2012年),提高心理健康教育教師的業(yè)務(wù)能力,切實(shí)保證心理健康教育課的質(zhì)量,及時總結(jié)我市中小學(xué)心理健康教育課堂教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),充分展示心理健康教育教師開展教學(xué)活動的優(yōu)...
2008年北京糖尿病防治協(xié)會健康教育大課堂
2008年北京糖尿病防治協(xié)會健康教育大課堂 電力醫(yī)院內(nèi)分泌科簡介 電力醫(yī)院內(nèi)分泌科現(xiàn)有床位15張,對常見的糖尿病、甲狀腺疾病均有較好的診治措施。現(xiàn)有主任醫(yī)師一名,副主...
課題名稱:《學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育研究》
為此,我校確立了在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育的實(shí)驗(yàn)課題。 二、課題的界定與假說 課題的界定:《學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育研究》是指教師在課堂教學(xué)過程中自覺地、主...
健康教育課的教學(xué)反思
而且涉及的知識領(lǐng)域是十分廣泛的,在教學(xué)的過程中,要加以整合,靈活運(yùn)用,才能使健康教育課體現(xiàn)其科學(xué)性。 如何上好健康教育課,通過課堂教學(xué)活動提高學(xué)生的知、情、意,...
廣州市中小學(xué)心理健康教育C級證書
廣州市中小學(xué)心理健康教育C級證書 第C201301期(黃埔區(qū))課程表 序號 時間 教學(xué)內(nèi)容 ... 下午: 14:00-16:30 2.上課地點(diǎn):黃埔區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校八樓崇善大課堂 3.聯(lián)系人:李老師 ...
中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要
中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要 為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體... 如安全教育、心理健康教育有機(jī)結(jié)合,把課堂內(nèi)教學(xué)與課堂外教學(xué)活動結(jié)合起來,發(fā)揮整...
“樂童杯”健康教育課程設(shè)計大賽
健康教育課程設(shè)計大賽 參賽要求 為了推進(jìn)嘉定區(qū)以招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女為主的民辦小學(xué)開展健康教育課,提高班主任老師有關(guān)健康教育的教學(xué)技能和健康教育課課堂質(zhì)量,...
宿遷市促進(jìn)全民健康生活方式大巡講行動實(shí)施方案
邀請省級或國家級慢性病防治巡講專家開展健康生活方式行動主題報告會; 2、選聘專家和招募志愿者,組建慢性病防治巡講專家組,開展慢性病防治知識講座及健康教育課堂; ...
信息技術(shù)在留守兒童心理健康教育中的應(yīng)用
積極探索在信息技術(shù)環(huán)境下為留守兒童營造良好的心理健康教育環(huán)境,運(yùn)用“校訊通”、“親情群”、“校園網(wǎng)”、“網(wǎng)絡(luò)心理課堂”、“遠(yuǎn)程視頻對話”等現(xiàn)代信息技術(shù)手段對留...
瑞安市新紀(jì)元實(shí)驗(yàn)學(xué)校心理健康教育經(jīng)驗(yàn)
把心理健康教育納入到學(xué)校全員德育工作的工作范疇,本工作小組以心理健康教育課堂教學(xué)為主渠道、主陣地,科學(xué)、規(guī)范地組織學(xué)校心理健康教育系列教研活動;有針對性地為學(xué)...
在班級工作中實(shí)施心理健康教育的探索
你還能說他是一個心陽不健康的孩子嗎?? 三、以活動為載體,進(jìn)行心理訓(xùn)練? 隨著學(xué)校對心理健康教育的重視,心理教育活動課已經(jīng)進(jìn)入課堂。它以學(xué)生個人的直接經(jīng)驗(yàn)為中心,...
在課堂教學(xué)過程中心理健康教育和心理咨詢
在課堂教學(xué)過程中心理健康教育和心理咨詢 筆者所在的學(xué)校是韶關(guān)市第九中學(xué),教的是七年級1班、2班、3班、4班、5班、6班的歷史。在這幾個班中,有兩個班最為典型:...
新課改在高中英語課堂教學(xué)中滲透心理健康教育
新課改在高中英語課堂教學(xué)中滲透心理健康教育 武宣縣第二中學(xué) 韋曉蓉 高中學(xué)生正處于心理,生理發(fā)育的關(guān)鍵時期,作為教師我們不僅要讓他們掌握學(xué)科的內(nèi)容,而且要灌輸心理...
小學(xué)學(xué)生心理健康教育個案輔導(dǎo)記錄表
小學(xué)學(xué)生心理健康教育個案輔導(dǎo)記錄表 心理輔導(dǎo)員 : 輔導(dǎo) 對象 尹舉 班級 五(3)班 性... 他經(jīng)常下課大玩特玩,到了上課時間卻要求去小便。老師不同意,劉某就在課堂上大吵大...
心理健康教學(xué)與信息技術(shù)在課堂中的整合
由此,信息技術(shù)不僅作為工具和手段滲透到心理健康教育學(xué)科的教學(xué)中,同時也為心理健康教育課堂教學(xué)提供了極豐富的信息資源和時時更新的心理健康教育教學(xué)知識,任學(xué)生自由...
2011年海口市心理健康教育 學(xué)科課堂評比
2011年海口市心理健康教育 學(xué)科課堂評比 初一心理健康課 《這就是我》 海南華僑中學(xué) 馮雪妮 2011海南省心理健康教育學(xué)科課堂評比 《這就是我》 初一心理 海南華僑中學(xué) 馮雪妮 ...
江北區(qū)2012年秋季心理健康教育工作小結(jié)
江北區(qū)2012年秋季心理健康教育工作小結(jié) 本學(xué)年,在市青少年心理健康教育中心的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,“研修并重提升專業(yè)素質(zhì),深入課堂服務(wù)基層學(xué)校教育”的宗旨,堅持“重心下...
海南省中小學(xué)心理健康教育賽課活動教案
海南省中小學(xué)心理健康教育賽課活動教案 人生財富大拍賣 湖南師大附中海口中學(xué) 盧燕 教... 四、總結(jié): 附錄一:課堂詳案 一、 導(dǎo)入: 選擇:做習(xí)題做不出來的時候,你會看后面的...
關(guān)于在雙聯(lián)行動中開展發(fā)放健康保健工具包試點(diǎn)活動的工作方案
針對貧困村重點(diǎn)健康問題,明確健康教育主題,組建宣講團(tuán),出動宣傳車,定期組織開展進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)單位、進(jìn)寺院巡回宣講,舉辦居民健康教育大課堂。組織健康教育巡講...
2001—2002學(xué)年心理健康教育工作總結(jié)
2001—2002學(xué)年心理健康教育工作總結(jié) 通州區(qū)運(yùn)河中學(xué) 二十一世紀(jì)的教育,十分重視人... 三、作了《課堂回答心理調(diào)查問卷》。針對學(xué)生課堂回答問題的現(xiàn)狀來探討學(xué)生心理原因... “百年大計,教育為本;教育大計,育人為本;育人大計,正心為本。”中學(xué)生是祖國的...
教師心理健康教育漫談
教師心理健康教育漫談 高嶺 一、教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn) 1、能積極地悅納自我——即真正... 中小學(xué)教師減壓十招 第一招——提高課堂教學(xué)效率,精講多練為上上策。 教師的很多工...
心理健康教育存在哪些難點(diǎn)問題?
這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)施過程中,應(yīng)建立一種全民皆輔導(dǎo)老師的輔導(dǎo)體系,讓心理健康教育、心理輔導(dǎo)應(yīng)進(jìn)入每一個教師的課堂。另外,還需在學(xué)生之間營造一種相互咨詢、相互輔...
房山區(qū)中小學(xué)心理健康教育途徑與方法的研究
各實(shí)驗(yàn)校在課堂學(xué)科滲透、家校聯(lián)合互動、學(xué)生自主性教育、班級與個別心理輔導(dǎo)相結(jié)合等方面開展實(shí)驗(yàn)研究;區(qū)教委從宏觀上把握政策方面心理健康教育工作的大方向,頒布指令...
學(xué)校體育對中學(xué)生心理健康教育的影響
學(xué)校體育對中學(xué)生心理健康教育的影響 世界衛(wèi)生組織指出:“健康是指精神上、軀體上和... 因此,學(xué)校體育是培養(yǎng)學(xué)生競爭意識和團(tuán)隊精神的最佳課堂。一般集體性的體育活動,由...
“心理健康教育與我們的成長”教學(xué)方案
“心理健康教育與我們的成長”教學(xué)方案 【課題】:心理健康教育與我們的成長 【課時... 口號: 健康人生 進(jìn)取人生 快樂人生 歡迎走入心理健康課堂! 心靈聚焦 自由論壇: 1、...
《心理健康教育》公開課教案
《心理健康教育》公開課教案 教學(xué)時間 2008年6月4日 教學(xué)班級 08春(4)班教者李玉霞教學(xué)課題 第五節(jié) 感恩的心教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):了解部分中職生缺少感恩意識的原因,懂得...
淺談初中英語教學(xué)中有機(jī)滲透心理健康教育
[關(guān)鍵詞]:初中英語教學(xué) 初中生心理發(fā)展 心理健康教育 課堂教學(xué) 滲透 隨著社會的發(fā)展,心理健康問題已經(jīng)越來越受到人們的關(guān)注。而初中生正處于身心發(fā)展不平衡的特殊時期,容...
...共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見
堅持普及教育與個別咨詢相結(jié)合。既要開展面向全體大學(xué)生的心理健康教育,更要根據(jù)不同情況,開展心理輔導(dǎo)和咨詢工作。(3)堅持課堂教育與課外活動相結(jié)合。既要通過課堂教學(xué)...
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