魯北晚報訊 “按照市委、市政府的決策部署，市教育局高度重視，迅速行動，強化措施，落實責任，把創建文明城市作為當前一項重要工作來抓，承擔的24項任務已基本完成。”11月23日，市教育局局長楊光軍在接受本報記者采訪時說，市教育局把文明城市的創建作為一項重要的政治任務來抓好做好，在教育工作中踐行文明標準，以身示范，為文明濱州建設增光添彩。

　　【記者】：楊局長，爭創文明城市工作非常重要，市教育局承擔的工作任務也很重，能不能請您談一下，我們是如何貫徹落實的呢？

　　【楊光軍】：好的。加強領導，健全組織機構。我們成立了由局長任組長，各分管局長為副組長、有關科室負責人為成員的領導小組，指定專門科室和人員具體負責創建活動的組織機構。

　　層層宣傳發動，統一思想認識。分別召開了局班子會議、科室負責人會議及學校層面會議，進一步明確創建活動的意義、要求，動員市直教育系統迅速投入到創建活動中來。

　　分解任務目標，落實工作責任。制定了《創建全國文明城市工作實施方案》，將所承擔的創建指標和需提交的檔案材料進行了任務分解，明確了分管領導、責任科室和完成時間。目前，各項檔案材料已全部完成。

　　積極開展工作，迅速組織實施。以建設文明校園，優化育人環境，培養學生文明素養，規范學生的日常行為，陶冶師生高尚情操，突出創建氛圍等為抓手，著力把各學校建設成為環境優美、安全和諧、舉止文明、行為規范的創建工作窗口單位。向1.5萬名學生家長印發了《致學生家長的一封信》，開展了“禮讓斑馬線文明交通我點贊拇指行動”系列活動。

　　【記者】：教育系統輻射面廣，帶動性強。下一步我們在創建文明城市中將做好哪些工作呢？

　　【楊光軍】：市教育局將發揮自身優勢，進一步加大力度，強化措施，重點抓好以下四項工作。

　　開展“小手拉大手”活動，為創建文明城市營造濃厚氛圍。開展以“文明行車、文明走路、環境整潔、共創文明”為主題的教育活動，引導學生爭做文明小市民。引導廣大中小學生開展志愿服務活動，為文明城市的創建創造清潔的環境。

　　加強未成年人思想道德建設。印發《濱州市中小學德育綜合改革實施方案（2015-2020年）》，對中小學德育工作提出全面部署和新的要求。運用多種形式開展社會主義核心價值觀教育，讓師生熟讀成誦、自覺踐行社會主義核心價值觀。積極構建家庭、社會、學校三結合的未成年人思想道德網絡建設。加強對青少年學生的網絡法制和道德教育，優化育人環境。積極推動濱州市青少年示范性綜合實踐基地項目按時建成。

　　強化中小學生心理健康教育。督促學校建立心理咨詢室，力爭每個學校至少有一名心理學專業教師，建成一支專業化的心理健康教師隊伍。加強心理健康教育課程建設和課堂教學，使更多的學校進入國家、省市級心理健康教育特色學校行列。

　　做好外來務工人員子女義務教育工作。按照以公辦學校為主、流入地政府為主的原則，制定出臺了義務教育階段學校招生政策，對進城務工人員子女入學的條件、程序等做出明確規定，讓進城務工人員子女同在藍天下，平等接受義務教育。組織開展進城務工人員子女和農村留守兒童行為規范養成行動、心理健康維護行動、促進融合教育行動、防流控輟行動等“關愛行動”?；緦崿F進城務工人員子女及農村留守兒童全面接受義務教育，切實依法維護進城務工人員子女和農村留守兒童就學權利。積極推進消除大班額工作，爭取兩年之內解決大班額問題。

　　【記者】：楊局長，文明城市創建工作測評臨近，教育部門如何保證相關任務高標準、高質量按時完成呢？

　　【楊光軍】：市教育局將按照目標求細、責任從嚴的原則，把創建工作納入教育工作綜合考核中，進一步查缺補漏，加強督查，認真調研分析，落實責任科室，及時整改，完善檔案，圓滿完成市教育局承擔的多項任務，為創建文明城市增光添彩。

　　□晚報記者 張寶凱