敘永縣教育局積極探索社會(huì)、家庭和學(xué)校“三結(jié)合”的健康教育模式，創(chuàng)新工作機(jī)制，常態(tài)化開展健康學(xué)校創(chuàng)建工作和預(yù)防保健進(jìn)校入戶系列活動(dòng)，通過學(xué)生將健康理念、健康生活習(xí)慣與預(yù)防保健知識(shí)傳遞到家庭，讓廣大師生和家長積極參與到全民預(yù)防保健中。

　　經(jīng)費(fèi)到位，健康學(xué)校陣地“強(qiáng)”。自健康學(xué)校創(chuàng)建工作啟動(dòng)以來，全縣各學(xué)校累計(jì)投入健康教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)130余萬元，用于陣地建設(shè)及環(huán)境打造、體育與健康器材配備、醫(yī)藥保健藥品、校本教材編制及專題教學(xué)研討等。全縣共建成中醫(yī)藥實(shí)物展示櫥窗26個(gè)、健康教育文化長廊12個(gè)、健康教育讀本書櫥25個(gè)、健康教育成果展示室和心理咨詢室各29間。

　　人員到崗，健康教育課堂“講”。學(xué)校由專職體育教師擔(dān)任健康教育教師，利用敘永縣編印的全民預(yù)防保健鄉(xiāng)土教材，將健康教育的科學(xué)認(rèn)識(shí)和健康的行為習(xí)慣貫穿課堂教學(xué)的始終，突出做好碘缺乏病、地氟病等常見地方病的防治方法的普及和學(xué)生心理健康疏導(dǎo)。截至目前，全縣共選派教師15人次到縣內(nèi)外就心理健康教育接受培訓(xùn)輔導(dǎo)。

　　拓展課堂，課內(nèi)課外師生“忙”。課堂教學(xué)是學(xué)生預(yù)防保健工作的主陣地，除了在《生命·生活與安全》、《體育與健康》學(xué)科教學(xué)中滲透外，學(xué)校組織學(xué)生走出課堂，走進(jìn)衛(wèi)生院、田間地頭認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)生活中的常見中草藥，了解中草藥的特點(diǎn)和醫(yī)用功效，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)中醫(yī)的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的健康保健意識(shí)，向家長推廣常見中草藥的醫(yī)用功效。

　　家?；?dòng)，積極宣傳輻射“廣”。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)生在健康教育中對家長、社會(huì)的感染滲透作用，組織學(xué)生成立健康衛(wèi)士小分隊(duì)，進(jìn)村入戶當(dāng)好義務(wù)宣傳員，共發(fā)放全民預(yù)防保健宣傳單30000余份;通過開展“一封家書寄健康”、親情電話、“大手拉小手，健康跟我走”親子互動(dòng)活動(dòng)等，廣泛普及健康知識(shí)，孩子們用自己的言行去感染、號(hào)召當(dāng)?shù)厝罕妳⑴c全民預(yù)防保健，切實(shí)提高廣大師生和家長健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。