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核心提示： 對于家庭經濟尚可，不“覬覦”用壓歲錢來添補家用的家庭，不妨給孩子上上第四堂課——理財課。

每年春節，給孩子壓歲錢，是中國的傳統習俗，寓意“壓住邪祟”。隨著經濟條件越來越好，壓歲錢的傳統寓意漸漸走樣，大人們拼面子發壓歲錢，孩子們也開始比誰拿到的壓歲錢多。近日，《新京報》記者調查北京90名10到13歲孩子發現，孩子們今年平均收到4867元壓歲錢，比去年上漲了5%。其中，收得最多的孩子，壓歲錢有2萬元。

調查中壓歲錢收入情況雖然各個不同，個別甚至是天壤之別，但我們發現報道中孩子對此大多比較淡然：多亦不喜，少亦不悲……究其原因，因為大部分孩子都不過是“過路財神”，對壓歲錢實際上并沒有支配權。現代人的面子觀、價值觀以及攀比風，讓壓歲錢失卻了原始的純樸。孩子少了份簡單的快樂，大人多了筆沉重的支出。

筆者以為，我們有必要以壓歲錢為主題給孩子上上課。

第一堂課讓孩子明確壓歲錢的傳統意義。壓歲錢不是簡單地包個紅包圖個好看，也不是擊鼓傳花地別人給你，你給父母。壓歲錢蘊含了長輩對孩子的深切關愛，包含了對孩子的美好祝福——壓住邪祟，平安長大。它的意義不在多少，在于民族傳統，在于人間溫情。讓幼小的心靈感受美好的歷史傳承。

第二堂課讓孩子認清壓歲錢現實與傳統的距離。現實生活中，壓歲錢已悄然蛻變，它賦予了人們世俗的攀比乃至功利，也有“禮尚往來”的一些無奈。人情水漲船高，壓歲錢也沒能幸免，讓人不勝負荷。讓孩子明白上千上萬的壓歲錢其實并不是他們的“私有財產”，它們與拜年禮相輔相成，很大程度上是父母支出后的一些“資金回籠”。故而，上繳“家庫”不該有多少的別扭與不服氣。

第三堂課，請澆灌孩子內心善良、溫暖的愛的種子。給孩子壓歲錢的長輩中，應該不乏家境困難者，他們對孩子的愛是一樣的，同時他們也是壓歲錢“行情”的受累者。筆者以為，應該事先教育孩子禮貌地向他們道謝，然后收取其中一小部分，既接納對方心意，又不給對方造成負擔。

對于家庭經濟尚可，不“覬覦”用壓歲錢來添補家用的家庭，不妨給孩子上上第四堂課——理財課。家長可以運用現代市場經濟的特點，指導孩子買紅利或保險，讓他們知道不能亂花錢的基礎上如何能夠最大程度地積累財富，讓孩子明白積累的重要，投資的快樂。

壓歲錢是溫暖的傳統，是美好的祝福。我們本不該為之所苦，為之所累。可是，每每春節前后，種種關于壓歲錢的苦水層出不窮。筆者以為，減少負荷，讓壓歲回歸傳統，最后，我們不妨給孩子上一堂向世俗說“不”的挑戰課——利用“童言無忌”挑開那層薄薄的人情霧霾，讓孩子不接受或者少接受壓歲錢，拜年禮自然也逐漸卸下一些臃腫的包袱，從而讓人情回到“情”的屬地！(馮海燕)
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