■撰稿趙晨鄭淼功

為進一步提升秀洲職工職業技能素質，加快推進技能人才隊伍建設，近年來，秀洲區多途徑培養壯大適應經濟發展新常態和轉型升級新要求的高素質技能人才隊伍，充分發揮工人階級在建設“兩美”秀洲中的主力軍作用，開展以提升職工技能素質為目標，逐步形成以技術培訓、勞動競賽、技術創新、技能比賽為載體的“四位一體”的職工職業技能素質提升工程。

通過在企業中廣泛開展內容豐富、形式多樣的群眾性經濟技術創新和勞動競賽活動，截至目前，秀洲區已連續舉辦六屆區級職工技能運動會，近900名職工得到技能晉級，120多人獲得職業等級高級證書，130多人通過選拔參加了市級技能比武，技能培訓、技能練兵、技能比武、技能晉級、技能帶頭人“五位一體”的工作機制逐步完善。

叉車工技能比武

以賽促學助力生產經營

“作為一名叉車工，今天能在這里跟同行相互交流、相互提升，我覺得這是一次很好的機會，是我們廣大職工‘展示自我、比學趕超、提升技能’的重要平臺。”來自浙江芬齊涂料密封有限公司的員工王水明說。5月22日，秀洲區第七屆職工技能運動會開幕式暨叉車工技能比賽在秀洲工業園區恩龍實業（嘉興）有限公司內舉行。

繞樁、移庫、卸貨、停車……當天的比賽，吸引了全區43名叉車工參加。據悉，此次比賽內容依據國家中級工的有關要求命題，分為理論（應知）和技能操作（應會）兩部分比賽項目。理論考試采用閉卷筆試方式，占總成績的30%；技能操作采取現場實地操作方式進行，占總成績的70%。

“只要是全區范圍內從事相應職業（工種）的職工，包括外來務工人員均可參賽。”據秀洲區總工會相關負責人介紹，此次競賽與職業鑒定相結合，理論和實操均合格即60分以上的，由相關部門頒發相應中、初級職業資格證書。獲得前五名的參賽選手破格晉升為高級工職業資格，并授予“秀洲區技術操作能手”稱號。

中學心理健康教育教師技能比賽

探索初中心理健康教育的有效模式

近日，秀洲區中學心理健康教育教師技能比賽暨16學時短期研訓班活動在高照實驗學校舉行。在前期區心理健康教育教學設計選拔賽中脫穎而出的5位心理健康教師，為正處在青春期的同學們送上了“心靈雞湯”。活動由區心理健康教育專家和老師組成評委團，對5位教師的心理健康課堂教學進行全面考量和評價。

據悉，本次課堂教學評比活動的參賽選手來自全區致力于心理健康教育教學一線的專兼職教師，他們在教育教學過程中認真鉆研心理健康教育的前沿理念，積極探索多種有效心理輔導方式以解決正處于青春期的初中學生實際的心理困惑和問題。

比賽現場，5位選手根據自己所任教年段學生的實際情況，利用相應的心理學理論進行有效教學設計。高照實驗學校教師季祥忠以一堂《青春·美麗》的青春期異性交往心理輔導課拉開了本次活動的序幕；秀洲現代實驗學校呂月玲老師的《心情·心晴》一課通過巧妙的環節設計引導學生們運用情緒abc理論調控自己的不良情緒；上外秀洲外國語學校的張佳老師則以精彩的音樂導入，通過5秒鐘拍手小測試、沙石裝瓶小游戲、“我的安排”自主時間管理活動等環環相扣的教學活動設計，為七年級的孩子們送上了一堂寓教于樂的心理健康活動課；油車港鎮中學張吉偉老師帶來的《做情緒的主人》，引導學生跟隨主人公“大鵬”的心情晴雨表學會了情緒的判斷、分類、調控方法；王店鎮中學朱傳倫老師的《釋放壓力》一課整合豐富的教學資源，引領孩子們探尋緩解壓力的有效途徑。

□圖片由秀洲區總工會提供