東楚網黃石新聞網（東楚晚報 首席教育記者 孫成香 記者 李艷芳/文 周巍/攝）

　　華新園項紅燕
　　經驗豐富  家長喜愛

　　“我想讓孩子進項紅燕老師的班，拜托了！”“項老師的班還能再安排一個嗎？”來到愛心藝術幼兒園華新園，不少家長都點名要進項紅燕老師的班。項紅燕老師是誰，為什么家長都慕名要進她的班？
　　帶著一副眼鏡，秀氣內斂的項老師非常有親和力，家長和孩子們總喜歡找她聊天。而項老師也喜歡這樣的交流。班上哪個同學不開心了，項老師馬上跟家長聊聊找出原因；班上有個孩子投訴媽媽打牌，項老師也悄悄地給家長說說。不僅課后和家長交流，項老師也喜歡在微信上和家長分享好的教育經驗，總是把她的體會、班上孩子的表現告訴家長們。
　　今年43歲的項老師，有著豐富的教育經驗。“對孩子不能說教，要引導孩子自由發揮他們的能力，孩子的智慧是無限大的。”項老師說，她最喜歡用游戲帶動課堂，通過一個個游戲達到教育的目的。從教11年，項老師感到對兒子特別愧疚，因為她基本把所有的愛和耐心都給了學生，對兒子卻管得很少。但做一名幼師她從不后悔，并感到無比自豪。

　　王家里園教師陳慧云
　　以身作則  收獲快樂

　　陳慧云進愛心兒童之家已有6年，擔任大班班主任5年。期間，多次獲優秀班主任稱號，在2015年黃石港區藝術教師教學技能大賽中獲二等獎。
　　剛工作半年時，一次帶小朋友的經歷，至今讓陳慧云記憶猶新。那天下午，幼兒園還沒放學。4歲小雪的媽媽打來電話說，由于要到武漢進貨，晚上回不來，請求她帶一晚上。接完電話，陳慧云心中有喜有憂。喜的是家長對她很放心，憂的是自己從沒帶過孩子在家里留宿。
 離開幼兒園后，陳慧云帶小雪到超市逛了逛，買了很多吃的。回家后，陳慧云打開電視，讓小雪看動畫片，她便進了廚房。忙活一陣子后，陳慧云端出了香噴噴的土豆燒肉、玉米粒火腿腸和紫菜蛋湯，和小雪一起吃晚飯。 吃完飯后，陳慧云又給小雪講故事，做游戲。在家里，小雪心情一直很好。
　　晚上，陳慧云把小雪哄睡著后，自己一夜都沒休息，隔一個小時就要看一看小雪。這一夜，讓陳慧云十分難忘。從那以后，陳慧云在工作中對待孩子們更加充滿愛心和責任心，且常常以身作則，教育培養孩子們形成良好的習慣。

　　花湖園教師駱夢瑩
　　學會溝通  感化孩子

　　駱夢瑩，畢業于湖師學前教育專業。2013年進入愛心兒童之家工作，現擔任花湖園中班班主任。今年只有20歲的駱夢瑩從教幼師兩年來，是孩子們口中的“駱媽媽”。
　　“駱媽媽”自己可不這么認為，她覺得自己是孩子們的“大姐姐”。怎么當好“大姐姐”，駱夢瑩覺得，最為關鍵的就是要走進孩子們的內心世界。   “學會用幼兒的語言，和他們交流。”駱夢瑩開始看孩子們關注的圖書、動畫片，傾聽孩子們的對話。
 久而久之，駱夢瑩和小孩子交流起來十分順暢。有一次，駱夢瑩與另一名老師因為工作上的事情意見相左。上課時，駱夢瑩情緒有些不太好，笑容比平時少了一些。她的這些細微變化，被孩子們注意到了。
　　后來，駱夢瑩在一邊整理物品時，3歲的小女孩紅紅湊了上來，乖巧地抱住駱夢瑩，還遞上一張紙巾。那一瞬間，駱夢瑩心中的郁悶一掃而空，完全被感動了。

　　華盛園教師孫云霞
　　扎根幼教  甘于奉獻