幼兒期是語言發(fā)展的關鍵期，在這段時間給予孩子兩種語言的刺激，能夠促進大腦兩半球之前的協(xié)調(diào)，加強神經(jīng)細胞之間的接觸聯(lián)系，讓孩子大腦的靈活性和解決問題能力都得以提升。正是認識到幼兒期英語訓練的重要性，不少

幼兒期是語言發(fā)展的關鍵期，在這段時間給予孩子兩種語言的刺激，能夠促進大腦兩半球之前的協(xié)調(diào)，加強神經(jīng)細胞之間的接觸聯(lián)系，讓孩子大腦的靈活性和解決問題能力都得以提升。正是認識到幼兒期英語訓練的重要性，不少幼兒園開始開設英語課程，這一舉措也得到了廣大家長的認可和歡迎。

“6歲以前，幼兒對聲音的敏感度較高，且右腦控制發(fā)音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可逆性，這時開始學英語，更容易掌握發(fā)音的技巧。”朝陽區(qū)東八間房中心幼兒園的負責人表示，“幼兒學英語還具有許多成人不具備的優(yōu)勢，例如，他們可以在寬松、愉快的環(huán)境中，沒有壓力地邊玩邊學，即使講錯了也不會遭到別人的譏笑，更不用擔心考試不及格;又如，幼兒未來的時間很長，授課時并不急于增加詞匯量，因此他們有更多的機會來練習說講，而且兒童都是天生的語言學家，如果他們學英語的積極性被激發(fā)出來，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。”

朝陽區(qū)東八間房中心幼兒園作為一所由政府出資建設的惠普制幼兒園，自建園以來不斷努力探索，在教育教學方面結合《剛要》精神，同時把新的教育理念貫穿在教學中，融入了奧爾夫音樂、蒙氏教學法、清華幼兒英語等多元化課程。為了提升幼兒英語學習效果，朝陽區(qū)東八間房中心幼兒園負責人在教學方法上做了明確的要求，即應避免“成人化”的教學方法，如“讀課文、解釋句子和詞義、強化練習”，這樣非但不能提高教學效果，相反很容易讓孩子對英語產(chǎn)生厭倦情緒，為將來學好英語設置障礙。

“幼兒學英語最重要的是環(huán)境熏陶和無意識記。”朝陽區(qū)東八間房中心幼兒園負責人表示。家長可以為孩子創(chuàng)設一種輕松愉快的英語環(huán)境，每天孩子一睜眼，便將好聽的英文歌曲放給孩子聽，孩子吃飯、玩游戲的時候都可以聽英文磁帶。不要怕孩子聽不懂，要知道，習慣成自然，而且即使聽不懂，聽多了也自然培養(yǎng)出孩子對英語的語感。幼兒英語不僅應該進課堂，也需要進家庭，讓孩子像學習母語一樣地學習英語。在孩子學習英語期間，如果爸爸媽媽也跟著一起學，會對孩子的學習有很大的促進作用，更大地激發(fā)孩子的學習興趣。