1日，由來自成都信息工程大學文化藝術學院、成都中醫藥大學溫江校區、西南石油大學、西南民族大學四所高校的大學生志愿者獨立開展的志愿者服務進社區項目——“流動兒童城市課堂計劃”，在著名的金沙遺址博物館舉行。據悉，該項目由成都公益組織服務園支持、成都云峰社工中心培育指導。

　　志愿者團隊的成員們大清早就從四面八方來到這次開展服務的成都市全興小學，陪伴著該校32名流動兒童，來到金沙遺址博物館參觀與組織活動。

　　孩子們參觀了金沙遺址的五個展廳，活潑好奇的天性，和一個接一個的視覺沖擊，讓他們無比興奮。東瞧瞧西摸摸，一個個像精靈般在各個展廳穿梭、暢游。通過兩個小時的參觀，大家了解到在大大小小的祭祀坑里，埋葬了無數的動物尸骨，出土了數以噸計的象牙，還有大量的野豬犬齒、鹿角、犀牛骨、馬牙等，并保留有金沙人曾經舉行過無數次盛大祭祀的痕跡；了解到三千年前的金沙，氣候溫暖濕潤，河渠縱橫，植物繁盛，動物成群。

　　在活動的分享環節，志愿者團隊負責人、成都信息工程大學文化藝術學院社會工作專業大四學生黃旭陽組織孩子們分享了此次活動的感受、記憶最深刻的事情等。大家進行了小組分享、討論，有些孩子還將自己當天的收獲寫下來，同時跟大家展示自己的收獲。全興小學三年級的學生柳馨說，他通過活動認識到，原來生物已經存在了幾千萬年了。該校另一位同學王榮祥告訴志愿者：他是第一次來金沙遺址，學到了很多書本上沒有的知識，了解到原來成都有這么長的歷史。志愿者鼓勵大家把學到的東西回到學校后分享給更多的小朋友。

　　“一次看似普通的城市參觀活動，實際上包含了太多的東西需要孩子們去學習、去領悟。這既是對他們探求知識、積極學習能力的提升，也是促進他們之間支持網絡的初步建立。在負責團隊時，也鍛煉了每組小組長的組織協調能力，培養了他們的責任心和集體榮譽感。”同樣來自成都信工大學社會工作專業大三學生、志愿者團隊成員羅志強如是說。

　　該項目培育指導方、成都云峰社工中心青少年專業社工師譚磊介紹說，“志愿者服務進社區項目”是由成都公益組織服務園給予資金支持。旨在助力更多的流動人員子女了解城市，以更好的狀態融入城市。志愿者團隊以“陪伴”與“參訪”的形式，組織孩子們有目的、有計劃地在城市中參觀欣賞、交流學習，去結交朋友、了解城市、提升素質，非常有助于孩子們以更好的狀態去融入城市、服務城市，創造更加美好的未來。 (陳 龍)