1月19日，2014年度“減災(zāi)小課堂”項(xiàng)目總結(jié)會(huì)在西安舉行，來(lái)自全國(guó)15個(gè)省的40家公益機(jī)構(gòu)齊聚一堂，共同交流并總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)。

　　2014年，減災(zāi)小課堂項(xiàng)目先后通過(guò)中國(guó)平安集團(tuán)的支教團(tuán)隊(duì)和全國(guó)的NGO伙伴，在雅安、岷縣地震災(zāi)區(qū)32個(gè)壹樂(lè)園-兒童服務(wù)站、中西部14個(gè)省災(zāi)害高發(fā)區(qū)域的100所小學(xué)、和分布于全國(guó)25個(gè)省的36所平安希望小學(xué)，向共計(jì)136所小學(xué)31041名兒童提供減災(zāi)教育服務(wù)。2年來(lái)，減災(zāi)小課堂已對(duì)全國(guó)超過(guò)45000名兒童開(kāi)展了減災(zāi)教育。

　　壹基金兒童平安計(jì)劃是壹基金與中國(guó)平安于2013年5月共同啟動(dòng)的公益計(jì)劃，通過(guò)“減災(zāi)小課堂”項(xiàng)目，為中西部災(zāi)害多發(fā)地區(qū)的兒童提供減災(zāi)教育，在課上、課下和平時(shí)，全面提高兒童應(yīng)對(duì)災(zāi)害的知識(shí)和能力，預(yù)防和降低災(zāi)害對(duì)兒童造成的影響。

　　提高減災(zāi)意識(shí)的新嘗試：首先從兒童開(kāi)始

　　減災(zāi)是防止或降低災(zāi)害損失的基本辦法。根據(jù)聯(lián)合國(guó)數(shù)據(jù)，在減災(zāi)工作中投入1美元，就可以少投入7美元用于災(zāi)后。針對(duì)兒童開(kāi)展災(zāi)害教育，能夠提升兒童應(yīng)對(duì)災(zāi)害的意識(shí)和能力。

　　根據(jù)推算，我國(guó)每年至少有約500名兒童在自然災(zāi)害中死亡，約5萬(wàn)名兒童在災(zāi)害中受傷，約5千萬(wàn)人次的兒童遭受到自然災(zāi)害的影響。兒童因?yàn)槿狈?duì)災(zāi)害的識(shí)別和反應(yīng)能力，成為災(zāi)害中最為脆弱的群體。

　　我國(guó)的災(zāi)害教育發(fā)展嚴(yán)重滯后，兒童難以獲得應(yīng)對(duì)災(zāi)害的知識(shí)和能力，目前絕大部分學(xué)校并沒(méi)有專門(mén)針對(duì)兒童開(kāi)展災(zāi)害教育的課程。

　　減災(zāi)小課堂的新嘗試：減災(zāi)并無(wú)完全正確的知識(shí)，首先學(xué)會(huì)判斷環(huán)境

　　壹基金減災(zāi)小課堂項(xiàng)目聯(lián)合各地公益機(jī)構(gòu)伙伴和學(xué)校，為中西部省份的農(nóng)村和城鎮(zhèn)小學(xué)生帶去互動(dòng)性、趣味性強(qiáng)，能讓兒童主動(dòng)參與的減災(zāi)教育活動(dòng)，讓兒童認(rèn)識(shí)災(zāi)害、了解自身周邊環(huán)境、并設(shè)計(jì)開(kāi)展力所能及的減災(zāi)活動(dòng)，讓兒童在課外時(shí)間和日常生活中不斷提高自身的減災(zāi)意識(shí)和安全技能，以及自主分析的判斷能力。

　　民政部國(guó)家減災(zāi)中心的專家在對(duì)減災(zāi)小課堂進(jìn)行評(píng)估時(shí)，發(fā)現(xiàn)：減災(zāi)小課堂的開(kāi)展為受益兒童提供了重要的災(zāi)害知識(shí)渠道，并使其災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)顯著高于未參加減災(zāi)小課堂的同齡人。超過(guò)97%的兒童認(rèn)為減災(zāi)小課堂對(duì)自己應(yīng)對(duì)災(zāi)害非常有幫助。60%以上的兒童將減災(zāi)小課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能向家人分享。

　　參與了兩年減災(zāi)小課堂的云南省盈江縣第三小學(xué)的趙國(guó)藏老師說(shuō)：“學(xué)生們都喜歡減災(zāi)小課堂，學(xué)習(xí)也顯得更積極主動(dòng)。這種參與式教學(xué)，真正展現(xiàn)了學(xué)生的想象力和動(dòng)手能力。我們盈江縣今年初才發(fā)生地震，有一些傷亡情況。接受過(guò)減災(zāi)教育的學(xué)生就懂得在地震時(shí)如何靈活躲避和自救互救。壹基金在我們這里開(kāi)展減災(zāi)教育太及時(shí)了。”

　　減災(zāi)教育的新嘗試：聯(lián)合社會(huì)力量共同行動(dòng)，人人來(lái)減災(zāi)

　　在總結(jié)會(huì)上，壹基金副秘書(shū)長(zhǎng)李弘表示，“減災(zāi)小課堂”是壹基金在減災(zāi)教育領(lǐng)域中的重要行動(dòng)，也是全國(guó)民間組織聯(lián)合開(kāi)展的大規(guī)模減災(zāi)教育活動(dòng)。該項(xiàng)目不僅為數(shù)萬(wàn)名兒童提供了直接的減災(zāi)課程，更推動(dòng)了從事減災(zāi)教育行業(yè)的民間力量的成長(zhǎng)。“減災(zāi)小課堂”還將在2015年進(jìn)行調(diào)整和升級(jí)，開(kāi)發(fā)更成熟的教育產(chǎn)品，并在2015年第三期項(xiàng)目中為4.5萬(wàn)名兒童提供減災(zāi)教育服務(wù)。

　　2014年“減災(zāi)小課堂”項(xiàng)目協(xié)同陜西婦源匯性別發(fā)展與培訓(xùn)中心實(shí)施，并由救助兒童會(huì)提供技術(shù)支持。在項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中，各機(jī)構(gòu)還廣泛動(dòng)員當(dāng)?shù)刭Y源，聯(lián)系當(dāng)?shù)卣逃块T(mén)、企業(yè)、志愿者、媒體等多部門(mén)，擴(kuò)大了“減災(zāi)小課堂”的影響力。

　　本次會(huì)議的與會(huì)者還就NGO參與校園減災(zāi)教育面臨的挑戰(zhàn)和策略展開(kāi)討論。會(huì)議最后還將成立NGO減災(zāi)教育工作網(wǎng)絡(luò)，成為進(jìn)一步推動(dòng)和支持國(guó)內(nèi)NGO參與減災(zāi)教育、分享減災(zāi)教育領(lǐng)域的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，和共同進(jìn)行減災(zāi)議題倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)、交流平臺(tái)。

　　據(jù)悉，兒童平安——減災(zāi)小課堂（2014年）項(xiàng)目總結(jié)會(huì)至20日結(jié)束。(記者 肖曉良)