
心理健康老師與留守兒童們互動(dòng)
????什么是幸福?每個(gè)人心里都有不同的答案。在潼南區(qū)江北小學(xué)的一堂心理課上,八成留守兒童有共同的幸福選項(xiàng):和父母團(tuán)聚。
????12日,由市委宣傳部、市文明辦、潼南區(qū)委、潼南區(qū)政府開(kāi)展的“山里孩子亮堂堂”志愿行動(dòng)啟動(dòng),專(zhuān)業(yè)心理健康輔導(dǎo)老師和30名留守兒童互動(dòng),讓孩子學(xué)習(xí)感受幸福和尋找幸福的方法,學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。
????用筆畫(huà)下心中的幸福時(shí)刻
????在潼南區(qū)區(qū)級(jí)留守兒童關(guān)愛(ài)中心,心理健康專(zhuān)家利用“空中心理課堂”,為潼南江北小學(xué)留守兒童授課。
????“小朋友們,在生活中什么時(shí)候最快樂(lè),感覺(jué)最幸福?”來(lái)自重慶廣益中學(xué)的專(zhuān)職心理健康老師田中偉讓孩子們閉上眼睛,回想生活中的幸福畫(huà)面,然后用繪畫(huà)的形式,畫(huà)出自己對(duì)幸福的理解。
????“爸爸媽媽陪在我身邊的時(shí)候最幸福”、“一家團(tuán)聚好幸福”、“很久沒(méi)回家的爸爸,突然出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口接我的時(shí)候,我感覺(jué)好幸福”……看著留守兒童的涂鴉、寫(xiě)下的幸福感覺(jué),田中偉說(shuō):“留守兒童因缺乏陪伴,內(nèi)心比較孤獨(dú),80%的孩子都認(rèn)為有父母相伴就是幸福。這樣的測(cè)試在城里學(xué)校也做過(guò),而城里孩子更多會(huì)回答出去吃美食、坐飛機(jī)去香港、假期出國(guó)旅游很快樂(lè)幸福。”
????空中心理課堂將全市開(kāi)課
????“留守兒童容易產(chǎn)生不自信、情緒調(diào)控能力差、協(xié)作能力差等問(wèn)題”,田中偉說(shuō),“希望通過(guò)對(duì)他們幸福意識(shí)的培養(yǎng),克服這些心理問(wèn)題。”這堂課作為“空中心理課堂”示范課,將在全市鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為留守兒童網(wǎng)絡(luò)授課。潼南區(qū)星火志愿服務(wù)隊(duì)也來(lái)到江北小學(xué)建立“星愿小屋”,志愿者將輪流為孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)、課程補(bǔ)習(xí),開(kāi)設(shè)興趣輔導(dǎo)班,并將陸續(xù)在潼南區(qū)22個(gè)鎮(zhèn)的學(xué)校開(kāi)辦。
????潼南區(qū)宣傳部副部長(zhǎng)陳春貴介紹,區(qū)級(jí)留守兒童關(guān)愛(ài)中心有上千平方米,內(nèi)設(shè)圖書(shū)室、形體室、心理咨詢(xún)室、情緒宣泄室、活動(dòng)室、微機(jī)室等,在周末和節(jié)假日免費(fèi)開(kāi)放。(記者 蔣艷) 義烏靈鷗家政服務(wù)公司:專(zhuān)門(mén)提供家政、月子護(hù)理、育嬰師、保姆、專(zhuān)業(yè)陪護(hù)、服侍老人、醫(yī)院護(hù)理、鐘點(diǎn)工、家庭公司保潔、搬家等服務(wù)。 |