11月12日上午，由市委宣傳部、市文明辦、潼南區(qū)委、潼南區(qū)政府開展的“山里孩子亮堂堂”志愿行動正式啟動。 首席記者 羅嘉 攝

華龍網(wǎng)搭建“空中心理課堂”助力留守兒童健康成長

在潼南區(qū)區(qū)級留守兒童關愛中心，來自廣益中學的專職心理健康老師田中偉為潼南江北小學的30名留守兒童現(xiàn)場授課，并利用紅櫻桃行動“空中心理課堂”傳播平臺給全市鄉(xiāng)村學校、少年宮的留守兒童直播授課。

這堂課上，田中偉老師首先引導孩子們要搭建一個“幸福空間站”的目標，在此之前，則需要孩子們完成三個任務，分別是“感受幸福”、“欣賞幸福”、“創(chuàng)造幸福”。

在“感受幸福”環(huán)節(jié)，80%以上的孩子們都認為與爸爸媽媽團聚是最大的幸福，田中偉老師說，“通過讓孩子們感受幸福，可以發(fā)現(xiàn)孩子們的心理需求。”接下來是“欣賞幸福”，孩子們通過觀察別人的幸福，達到彼此認同的目的。最后是“創(chuàng)造幸福”，孩子們需要把認為最能夠為別人創(chuàng)造幸福的方法寫下來，田中偉老師表示，“這是在引導孩子們主動尋找幸福和渡過心理難關。”

那么由華龍網(wǎng)集團打造的“空中心理課堂”平臺是怎樣實現(xiàn)幫助留守兒童健康成長的呢？華龍網(wǎng)集團視聽中心主任助理漆罡說，空中心理課堂’匯集了大量教育專家、一線教育工作者以及愛心團隊，只需要關注‘麻辣燴’、‘九童圓夢’、‘紅櫻桃公益’微信公眾號矩陣和華龍網(wǎng)‘紅櫻桃行動’專區(qū)，就可隨時觀看互動課程，還可以就留守兒童心理問題與專家互動。”

除了開展空中心理課堂，活動當天，潼南區(qū)星火志愿服務隊也來到江北小學建立起“星愿小屋”，由志愿者輪流來此為孩子們進行心理輔導、課程補習，開設興趣輔導班。該志愿者組織相關負責人介紹，“星愿小屋”將在全區(qū)22個鎮(zhèn)上學校開辦，江北小學是他們的第三站。

此外，潼南區(qū)特別建立了區(qū)級留守兒童關愛中心，建筑總面積達1021平方米，內設圖書室、形體室、心理咨詢室、情緒宣泄室、文體活動室、微機室等，在周末和節(jié)假日免費向全區(qū)留守兒童開放。

潼南區(qū)開展“山里孩子亮堂堂”活動 覆蓋4.37萬留守兒童

據(jù)潼南區(qū)對轄區(qū)留守兒童所做調查顯示，近年來，由于長期遠離父母，逾四成以上留守兒童感動孤單，三成以上留守兒童出現(xiàn)內心封閉、性質柔弱、感情冷漠、自卑心理、行為孤僻、盲目反抗和逆反、怨恨父母等心理問題。

潼南區(qū)宣傳部副部長陳春貴介紹，該區(qū)積極聚合學校、家庭、社會三方力量，創(chuàng)新開展“山里孩子亮堂堂”關愛留守兒童身心健康主題活動，引導全區(qū)4.37萬名留守兒童敞開心扉，讓他們德有所立、學有所教、困有所幫、愛有所依、心有所援。

在社會愛心方面，星火志愿服務協(xié)會開展了“4+1”關愛貧困留守兒童助學圓夢活動，志愿者利用“八小時之外”時間，募集社會資金300余萬元，對360名面臨輟學的留守兒童進行經(jīng)濟資助、學習輔導、心理幫助和家庭扶助，其余1000多名家庭貧困留守兒童得到區(qū)慈善會及社會各界愛心人士關愛。

潼南區(qū)星火志愿者、圓夢志愿者與留守兒童利用節(jié)假日和課余時間，在鄉(xiāng)村學校少年宮開展課業(yè)輔導、技藝傳授、心理咨詢、游戲互動等活動；紅櫻桃愛心志愿服務隊心理志愿者為留守女童進行心理健康授課，讓他們掌握正確的青春期心理健康知識，了解自我、熱愛生活。

在寒暑假，大學生志愿者開展“陽光天使暖山鄉(xiāng)”活動，一對一牽手留守兒童，送溫暖，獻愛心；節(jié)假日，志愿者還分批帶領惠光小學、大埝小學等邊遠鄉(xiāng)村學校的留守兒童參觀楊闇公舊居、楊尚昆陵園、大佛寺景區(qū)、潼南工業(yè)園區(qū)等地，實地感受家鄉(xiāng)潼南的魅力，逐步開闊眼界，融入社會。