參會領導為校園防災減災雛鷹志愿者宣傳小隊授旗

　　11月18日上午，2015陜西民間公益行動聯(lián)盟“壹基金兒童平安減災小課堂項目啟動儀式”，在安康市漢陰縣城關一小舉行，漢陰縣婦聯(lián)副主席方麗、漢陰縣教體局副局長張玲玲、陜西民間公益行動聯(lián)盟協(xié)調人劉文化、安康義工聯(lián)合會會長王瑛和200余名師生出席會議，5所項目學校成為陜西民間公益行動聯(lián)盟“陜西省校園安全宣傳教育公益項目兒童防災減災教育實踐基地”。

????為加強農村小學校園安全文化建設，強化兒童防災減災教育，提升師生自救互救能力，壹基金聯(lián)合多部門開展壹基金平安兒童減災小課堂校園安全教育活動，通過發(fā)放兒童應急包和認識災害、了解環(huán)境及識別風險等5節(jié)課程的參與式教育教學活動，減少災害對兒童的影響。中國教育學會發(fā)布的兒童災害死亡人數(shù)顯示，農村兒童在災害死亡人數(shù)中占全國災害兒童死亡人數(shù)總量約80%，兒童在各種災害中受到傷害和影響的問題越來越受到全社會的廣泛關注。接受這個項目的兒童超過97%的人認為減災小課堂對自己非常有幫助，60%以上的兒童調查過校園和家庭環(huán)境中的安全隱患，60%以上的兒童曾將學習到的知識和技能向家人分享，參加減災小課堂的兒童，其風險意識顯著高于同齡人，2014年民政部國家減災中心的專家對減災小課堂進行評估數(shù)據(jù)顯示這樣信息。

????陜西民間公益行動聯(lián)盟協(xié)調人劉文化指出，漢陰縣地處秦巴山區(qū)，每年都有不同程度的凝凍、洪災和泥石流等災害發(fā)生，兒童受災害影響嚴重，我們希望在政府業(yè)務部門指導下，將壹基金平安減災小課堂的參與式先進教育理念引進校園，積極推動我省陜南偏遠貧困和自然災害多發(fā)區(qū)的校園安全文化建設，結合當?shù)貫暮μ攸c和當?shù)胤罏臏p災傳統(tǒng)文化特色，創(chuàng)新校園防災減災教育教學新模式，不斷提升校園師生的防災減災能力。漢陰縣5所項目學校結合少先隊工作特點，成立校園防災減災雛鷹減災志愿者宣傳小隊，讓少先隊員通過少隊活動學習減災知識、培育合作精神和服務社區(qū)的創(chuàng)新活動模式是值得肯定的，希望少先隊員在學習知識的時候，保護自身安全，善于服務他人，勇于在參與社會實踐的過程中學會擔當。

????漢陰縣婦聯(lián)副主席方麗告訴記者，壹基金兒童平安減災小課堂走進漢陰，是大家對漢陰校園安全文化建設和兒童安全教育的支持，希望大家通過這個公益項目，可以帶動更多的志愿者和公眾，參與校園安全宣傳教育，參與社區(qū)防災減災教育，讓防災減災教育融入生活，讓良好的防災減災安全教育保障人民生命安全和社會穩(wěn)定。

????漢陰縣教體局工會主席陳文寶說：學校要通過壹基金兒童平安減災小課堂項目的開展這一校園安全文化建設契機，積極構建校園安全防范網(wǎng)絡，要充分樹立“安全第一”的責任意識，明確專人負責，要認真組織實施壹基金兒童平安減災小課堂項目，加強防減災相關安全知識的宣傳教育，著力營造校園周邊的良好環(huán)境，積極推廣良好的兒童防災減災宣傳教育新模式，用探究性、參與式和體驗式等多元教育教學活動方式，不斷提升兒童自救互救技能的學習實踐，為創(chuàng)建平安校園和平安家園做貢獻。

陜西民間公益行動聯(lián)盟協(xié)調人劉文化介紹項目和工作要求