學(xué)英語 走世界

　　全球各行各業(yè)的科技前沿都在用英文交流，僅僅掌握好自己的文字是遠遠不夠的。要想讓孩子走得更高更遠，全球化視野是家長必備的基本功。掌握英語，是打開通往另一個世界的一扇門。

　　語言專家指出，幼兒時期是學(xué)習(xí)語言的黃金時期。六歲前的孩子處于語言敏感期，對發(fā)音極為敏感，模仿能力強。這個階段的孩子對于接觸到的語言，能夠非常迅速地掌握正確發(fā)音，建立語感和思維方式。如果此時大量接觸英語，對以后的深入學(xué)習(xí)會有巨大幫助。

　　劉女士的孩子，從幼兒園起就去了一家機構(gòu)學(xué)習(xí)英語，上小學(xué)后，她為自己當(dāng)初的決定而感到萬分慶幸。班級里英語底子好的孩子能夠跟老師流暢對話，用英文講故事，自主閱讀簡單讀物，而從未接觸過英語的孩子則是從零開始，可想而知學(xué)習(xí)壓力有多大。

　　定目標(biāo) 宜趁早

　　以現(xiàn)在公立學(xué)校新課標(biāo)英語要求與劍橋英語五級證書考試作比較（注：劍橋大學(xué)考試委員會稱之為主體系列考試，Main Suite Examinations簡稱MSE，是英國劍橋大學(xué)考試委員會根據(jù)歐洲委員會制定的語言教學(xué)大綱設(shè)計的英語作為外國語的五級系列考試。五級中的前三級為KET，PET，F(xiàn)CE考試。考試注重聽說讀寫綜合能力的考察），新課標(biāo)要求小學(xué)畢業(yè)時，詞匯量達到800，初中畢業(yè)時達1600，高中畢業(yè)3000-4000詞。劍橋考試中的 KET的詞匯量就已達到1500，PET更達到3500，F(xiàn)CE考試對應(yīng)雅思考試5.5-6.5分，達到英聯(lián)邦國家大學(xué)入學(xué)要求的英語水平。

　　一瞥堪稱全國教育最前沿的海淀和西城區(qū)，各種瘋狂小升初QQ群和微信群里討論的英語學(xué)習(xí)情況：小學(xué)二三年級考KET，三四年級考PET，五六年級參加FCE考試，還有更超前的，三四年級的孩子就已經(jīng)參加FCE考試。達到這樣目標(biāo)的孩子不在少數(shù)，牛娃就在我們身邊。很多孩子高一高二就通過SAT、ACT、托福或雅思等考試，中學(xué)畢業(yè)之前以此申請國外名校。沒有出國計劃的孩子，早早通過了英語障礙，反而有更多時間準(zhǔn)備其他科目的復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)高考。

　　去哪里 怎么學(xué)

　　喜歡一對一的，就不用跑到機構(gòu)，而是讓老師上門教學(xué)，可以節(jié)省孩子路上奔波的時間。老師只面對一位學(xué)生，能夠深入了解孩子的學(xué)習(xí)情況和性格特點，根據(jù)孩子不同調(diào)整自己的教學(xué)，孩子也有更多的機會開口表達。與一個課堂十幾位學(xué)生相比，每個孩子一堂課發(fā)言時間有限，而一對一的課程中，孩子能夠得到老師全部的關(guān)注，效果更為理想。但是，老師上門一次，一般都希望能夠上一小時或者一個半小時課，對于年齡小的孩子，課程時間太長，孩子很難堅持，如果能夠跟幾位小朋友一起互動玩耍上課反而效果會更好。大點的孩子就不需要太多游戲的成分，直接進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，抓緊每一分鐘時間提高自己，還可以根據(jù)孩子的情況請老師針對性教學(xué)，比如提高口語、講閱讀寫作、輔導(dǎo)考試、查缺補漏等等。

　　從學(xué)費看，一對一的外教價格相對較高。據(jù)小編了解，私人外教一節(jié)課100分鐘的市價都要三四百元。

　　大多數(shù)機構(gòu)的多人課程，人數(shù)都是在十幾位學(xué)生上下。個別有不超過8人的小班，也有二十人左右的班次。學(xué)費與學(xué)生人數(shù)、外教還是中教、學(xué)習(xí)時間、年級高低都有直接關(guān)系。七八個至十幾個學(xué)生的小班外教教學(xué)一堂課90分鐘為二百多元。今年學(xué)而思的十五次小學(xué)二年級秋季英語課程是中教，每次兩個半小時，換算為100分鐘為150元左右的學(xué)費。

　　定計劃 看年齡

　　英語從小抓起，學(xué)習(xí)主旋律是培優(yōu)，專注于怎么讓孩子學(xué)得更好更開心，同時有技巧地融入教學(xué)內(nèi)容。如果是初中高中才開始抓英語，補差就是重中之重，應(yīng)試也是不可避免的事情。兩者的學(xué)習(xí)風(fēng)格完全不同。

　　幼兒學(xué)前：游戲方式進行學(xué)習(xí)，唱兒歌，看動畫片和孩子喜歡的原版電影，原版繪本，聽說為主。各式各樣的培訓(xùn)機構(gòu)中，學(xué)齡前兒童通常選擇有外教參與、授課內(nèi)容有趣、偏游戲的教學(xué)方式，以激發(fā)、調(diào)動和保護兒童的英語學(xué)習(xí)興趣為主，同時還要側(cè)重選擇離家較近的。培養(yǎng)目標(biāo)是讓孩子接觸和熟悉英語，習(xí)慣英語的存在，學(xué)會最基本的會話，養(yǎng)成開口的習(xí)慣，同時磨出英文耳朵，初步形成英語思維。

　　小學(xué)階段：在聽說讀的基礎(chǔ)上加入寫的內(nèi)容。孩子同年級的語文怎么學(xué)習(xí)，英語就怎么學(xué)。對應(yīng)中文的拼音，英語就是積累了一些單詞量之后，學(xué)習(xí)自然拼讀。對應(yīng)中文的常見字，英語有Sight Words專門課程和書籍可以選擇， 220個常見詞學(xué)習(xí)之后，兒童書籍中的50-70%單詞孩子都能認(rèn)識，有助于開始自主閱讀。在此基礎(chǔ)上，默寫和寫話也隨之進行，逐步達到寫作文的程度。

　　中學(xué)階段：深度廣度鋪開，用英語了解各學(xué)科，加強閱讀和寫作，以及應(yīng)試部分。