佳教之道 ◎魯稚    

　　我在窗臺邊，一眼看見那個腦癱男孩自己在練步，推著助力車，身后跟著一只狗。

　　一只很小的狗胖乎乎的，從樓上的角度望下去，那狗就更是小不點兒，跟在他的腳邊。男孩的腳本來已經很不方便，走路都得借助車，小狗卻毫不體諒這一點，只管在他的腳邊鉆來鉆去，有時候妨礙了男孩邁步，他得花很大的氣力，才能把狗從腳邊趕開，或者挪開自己的腳，免得踩到了狗。由于有那小狗的干擾，男孩走得更慢了，半天也不過十來米。

　　這時又有人過來開車，先要倒車出來，男孩與狗都在離車尾不遠處，不懂事的小狗到處跑，情形很危險。男孩十分著急地呼喚著狗，狗卻不太聽話，等終于將小狗喚到身邊時，他努力用腳去攏住狗，整個身子都歪斜扭曲，看得我都冒出汗來，直到車開遠，男孩才帶著他的狗，一瘸一拐地往另一條道上走去。

　　我突然感到，這情形是多么美好，他的父母早該給他養條狗了。這么多年來，他都是獨自待在家里，沒有去上學，也沒有小伙伴，每次看見他都是在練習走路，有時是獨自一人，有時是爺爺奶奶相伴，除了練習走路，他似乎沒有做過其他任何事情。他又能做什么呢？他除了給家人增添負擔外，還有什么用？現在終于有了這只狗，他終于有了伴，從他對小狗盡心盡力的照顧中，我感覺得到他的喜悅和充實，他也終于可以照顧別的生命了，他也是個被需要的人，另一個生命因為他而存在，這對他是件多么重要的事。

　　人都希望被需要，不被需要就成了廢物。一些有錢人會感到孤單、失落，因為他往往發現人們之所以需要他，不是需要他本人，而是需要他的錢，是沖著錢來的，他感到自己沒有意義，沒有價值。

　　戀愛中的人，總是會情不自禁問對方，“你到底愛我什么？”對方絕不可能回答“我愛你的錢”，只有感覺到對方愛的是我這個人，愛情才有可能繼續下去。所謂真情、真愛，往往要拋開金錢、權勢等等外在因素才能成立，其意義就在于此。一個人再窮再丑，如果有人真心愛他，他立刻就會感到幸福，感到充實，感到生命有價值，這就是愛情使人向往的原因。為什么很多人承受不了失戀，不是離開了這個人就沒法活，而是這個人的離去，讓他感到自己不被需要，沒有價值，成了廢物，活著完全是多余。

　　被人需要，這就是自我價值的體現。感覺到自己被人需要，并且努力去實現這種需要，這就是責任感。“家里需要我掙錢，我要努力去掙錢！”這是責任感；“祖國需要我……”“老百姓需要我……”“孩子們需要我……”“某某事業需要我……”這些都是我們經常聽見的表述，這些表述的實際意義，都在于解釋自己肩負的責任以及自己具有的價值。

　　肩負責任，滿足別人的需要，這很高尚，但并不高高在上，它原本就是人性的一部分，是每個人天然就有的品質。教育者總是強調人不要自私，其實行不通。自私是人的本性，哪怕圣賢，哪怕見義勇為者，他們通過自己的義舉滿足自己的被需要感，說到底，那也是自私的。更何況，義舉只是他們生活的一部分，只是一個片段，一個瞬間，此外大量的平常生活中，他們不可能不自私。不僅是人，動物、植物，一切有感覺的東西，都不可能不自私。所以，教導人不自私以承擔大義，那根本就是謊言(或許出于善意，或許出于惡意)。

　　但是，自私的人也有利他的本能，就是因為他希望被人需要，他必須通過滿足別人的需要來實現自己的價值。因而，培養一個合作的人，利他的人，有責任感的人，關鍵不在于自私不自私，而是在于讓他能夠感覺到別人的需要。

　　一個被過分溺愛的人，之所以往往有著強烈的自私，缺乏責任感，就因為你只滿足他的需要，卻不提供他被人需要的機會，漸漸地，他就失去了滿足和感受別人的需要的欲望和能力。

　　窮人的孩子早當家，為什么？因為需要他早當家。咱們的孩子不懂得關愛別人，不懂得為家里分憂，這不是孩子的錯，我們自己要多想想，有人需要他關愛嗎？家里需要他分憂嗎？我們是不是讓他感受到了這種需要？是不是把滿足別人需要的機會給了他？

　　(魯稚，作家、親子教育專家，著有《正能量讓孩子內心強大》、《與孩子一起煉愛》等)