其中“火冒三丈”、“地動(dòng)山搖”和“車(chē)水馬龍”三個(gè)游戲最受孩子歡迎?!盎鹈叭伞庇螒蚰M大火場(chǎng)景,教孩子爬行通過(guò)濃煙環(huán)境,學(xué)習(xí)逃生要點(diǎn),從而掌握在火災(zāi)時(shí)如何避免煙氣中毒并迅速撤離?!暗貏?dòng)山搖”則是模擬在地震發(fā)生時(shí)可能遇到的19個(gè)危險(xiǎn)場(chǎng)景,在志愿者的帶領(lǐng)下,孩子們應(yīng)用特別制作的道具牌,找到應(yīng)對(duì)每一項(xiàng)場(chǎng)景的應(yīng)急避險(xiǎn)措施然后順利通關(guān)。在“車(chē)水馬龍”游戲中,首先通過(guò)太陽(yáng)、小花的角色扮演學(xué)習(xí)東南西北的方位,然后在類(lèi)似”飛行棋”的巨型模擬交通游戲版圖中,讓孩子們學(xué)習(xí)馬路交通安全知識(shí),教導(dǎo)其遵守交通規(guī)則的意識(shí)。這種寓教
原標(biāo)題:樹(shù)立安全意識(shí),保障兒童安全 江西湘潭兒童被鎖車(chē)內(nèi)6小時(shí)最終因高溫缺氧窒息死亡;2歲東莞男童獨(dú)自乘坐扶手梯墜樓重傷;武漢近日陸續(xù)發(fā)生三起兒童水庫(kù)溺亡… … 我國(guó)每天約有150名兒童因意外失去生命,占兒童死因總數(shù)的26.1%。其中,溺水、窒息、車(chē)禍、燒傷、外傷、中毒、機(jī)械窒息排在前七位。頻發(fā)的兒童安全事故在令人心痛之余也敲響了警鐘:加強(qiáng)兒童安全防護(hù)意識(shí)刻不容緩! 8月14日, 玫琳凱玫好家園兒童安全訓(xùn)練營(yíng)在多個(gè)城市再次開(kāi)營(yíng),面向外來(lái)務(wù)工隨遷的“小候鳥(niǎo)”以及街道組織的愛(ài)心暑托班學(xué)生展開(kāi)安全知識(shí)培訓(xùn)。在這里你看不到傳統(tǒng)的課堂教學(xué),所有安全知識(shí)融合在9個(gè)互動(dòng)游戲中,玫琳凱志愿者化身教官和“臨時(shí)家長(zhǎng)”教會(huì)孩子在面對(duì)災(zāi)難和危險(xiǎn)時(shí)如何進(jìn)行自我保護(hù)。 其中“火冒三丈”、“地動(dòng)山搖”和“車(chē)水馬龍”三個(gè)游戲最受孩子歡迎?!盎鹈叭伞庇螒蚰M大火場(chǎng)景,教孩子爬行通過(guò)濃煙環(huán)境,學(xué)習(xí)逃生要點(diǎn),從而掌握在火災(zāi)時(shí)如何避免煙氣中毒并迅速撤離?!暗貏?dòng)山搖”則是模擬在地震發(fā)生時(shí)可能遇到的19個(gè)危險(xiǎn)場(chǎng)景,在志愿者的帶領(lǐng)下,孩子們應(yīng)用特別制作的道具牌,找到應(yīng)對(duì)每一項(xiàng)場(chǎng)景的應(yīng)急避險(xiǎn)措施然后順利通關(guān)。在“車(chē)水馬龍”游戲中,首先通過(guò)太陽(yáng)、小花的角色扮演學(xué)習(xí)東南西北的方位,然后在類(lèi)似”飛行棋”的巨型模擬交通游戲版圖中,讓孩子們學(xué)習(xí)馬路交通安全知識(shí),教導(dǎo)其遵守交通規(guī)則的意識(shí)。這種寓教于樂(lè)的游戲方式讓孩子們輕輕松松的學(xué)習(xí)并掌握了安全知識(shí),并在孩子們的心中筑起了安全意識(shí)的圍墻。 據(jù)悉,玫好家園兒童安全訓(xùn)練營(yíng)是玫琳凱玫好家園社區(qū)項(xiàng)目的專(zhuān)屬活動(dòng),“玫好家園社區(qū)基金”和“玫好家園志愿者社團(tuán)”成立于2012年,至今組織員工志愿者參與并開(kāi)展近百場(chǎng)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。不少員工不但自己積極參加社團(tuán)活動(dòng),更持續(xù)帶家人和朋友一起參與,以此作為一種良好的社會(huì)實(shí)踐和家庭教育的方式,以樂(lè)施回報(bào)社區(qū),實(shí)踐對(duì)社會(huì)的承諾。后續(xù)玫好家園安全訓(xùn)練營(yíng)還將持續(xù)開(kāi)展,通過(guò)此活動(dòng)持續(xù)培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),希望所有的孩子都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。 義烏靈鷗家政服務(wù)公司:專(zhuān)門(mén)提供家政、月子護(hù)理、育嬰師、保姆、專(zhuān)業(yè)陪護(hù)、服侍老人、醫(yī)院護(hù)理、鐘點(diǎn)工、家庭公司保潔、搬家等服務(wù)。 |