“沒有什么訣竅，就把留守兒童當成自己的孩子”

——記貴州羅甸縣第四小學校長汪付珍

　　新華網貴陽8月28日新媒體專電（“中國網事”記者李春惠）女校長汪付珍在貴州麻山腹地堅守近30個年頭，她以校為家、把留守兒童當成自己的孩子，有學生失學時她痛心，孩子生病時她揪心，上學路遠了她擔心……

　　除了給學生上課，汪付珍還要給他們做飯、洗澡、洗衣、換衣……她就像媽媽一樣把滿滿的“母愛”給了邊遠落后山區的留守兒童。

　　“不怕折騰，就怕孩子沒書念”

　　汪付珍身邊的教師都說她是“工作狂人”，為了孩子們能讀書、讀好書而不知疲倦地奔波勞累著。

　　1985年，汪付珍來到羅甸縣羅悃鎮一所村級小學當數學老師，1999年，工作成績優秀的汪付珍到另一所村級小學龍坪鎮和平小學（羅甸縣第四小學前身）任校長。

　　為了接納更多的孩子，汪付珍當年將學校由龍坪鎮五星村布其組遷入龍坪鎮霸王湖畔，學校服務半徑由一個村擴大到三個村，學生由原來的幾十人增加到兩百多人。剛搬遷時學校只有兩棟新建的教學樓，其他附屬設施全無，教學樓四周晴天塵灰飛揚，雨天變成“爛泥塘”。汪付珍帶著教師一邊上課，一邊利用休息時間建設校園，他們自己砌花池、垃圾池，栽花種草，平整操場和道路，不久后，校園綠樹成蔭、整潔舒適。

　　2000年，龍坪鎮交谷村教學點教室垮塌，68名一至三年級的學生并到和平小學，這些孩子從家走到學校單程就要3個小時，有的孩子因此失學。“心痛學生，我想法子籌集資金，購買空心水泥方磚和石棉瓦，搭建了一個160多平方米的簡易棚子讓遠處學生居住。”汪付珍說，羅甸縣第一所農村寄宿學校就此誕生，學生上學不用每日長途跋涉了。

　　2008年龍灘水電站水位淹沒到學校坎腳，學校出現地質災害隱患，不得不再次搬遷。在新校區建設完工之前，學校借用縣福利院作為學生生活區，借縣職校作教學區，而當時學校無工勤人員、生活老師、醫務人員和安保人員，也沒有資金。不放心年幼的住校生，汪付珍每天早上到福利院為孩子們做飯、洗衣、將他們送到縣職校上課，下午放學后又把孩子送回福利院，晚上等孩子們都熟睡后她才離開。

　　“每次學校搬遷都很折騰，我不怕折騰，就怕孩子沒書念。”汪付珍說。

　　兩年后新校園建成并正式更名為羅甸縣第四小學。有企業了解到學校和師生的情況后，投入資金為學校改善硬件設施。如今的學校體育場鋪著塑膠跑道，還有現代化教學樓和宿舍樓。“汪校長做事風風火火，為學校的發展付出許多，學校能有今天她是第一功臣。”五年級數學教師羅磊說。

　　“對留守兒童多看一眼，多問一聲，多幫一把”

　　汪付珍經常掛在嘴邊的話是，寄宿制學校不同于其他學校，對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把。

　　學校剛有宿舍時，為了解決孩子的吃飯問題，汪付珍找幾塊磚搭了個灶臺，和老師們義務為孩子們燒菜做飯，看到孩子們在校園內吃上熱騰騰的飯菜，汪付珍和老師們哭了。

　　學校教職工的敬業遠近聞名，很多在外打工的村民都慕名而來，將自己的孩子送來讀書，如今學校學生已增加到1681名，其中有1300余名留守兒童，他們是全縣8鎮一鄉的留守兒童和7個省的農民工子女。

　　學生多了意味著多操心。“新生剛進校，最不放心的是生活自理問題，有的孩子甚至不會擦屁股，要一點點教。”去年9月的一天，汪付珍剛出差回校就看見一年級的小學生郭睿（化名）手提著褲子站在宿舍門口，滿臉通紅，原來他將大便拉在褲子上。汪付珍幫他脫掉褲子和鞋子，把這個雙腿沾滿大便的小男孩子抱到衛生間，給他洗澡、換衣。

　　新學期開學的前幾周汪付珍是不會離開學校的，她也成了“住校生”。每天汪付珍要帶著教師教一年級小朋友洗漱用品擺設、衣物存放、折疊被子、使用衛生間，還要教孩子們清洗小件衣物等。晚上巡夜，要給孩子蓋被子，提醒有尿床現象的孩子上廁所。“沒有什么訣竅，就是多付出，把留守兒童當成自己的孩子。”

　　8歲的王興愿是二年級3班學生，她一年級就學會了洗衣服、規整生活品，放寒假時回家幫助家人收拾屋子，在外打工的父母回家過春節時直夸她能干。

　　“將來要上高中、考大學，然后當個好老師，就像汪校長一樣。”四年級4班學生蒙澤管說。

　　每天第一個上班最后一個離校，16年如一日