近日，“2013年江蘇省多重/重度障礙兒童教育培訓(xùn)班”學(xué)校觀摩活動(dòng)在蘇州工業(yè)園區(qū)仁愛學(xué)校舉行。110余名來自全省各特殊教育學(xué)校的教師，通過闊地科技“同步課堂”系統(tǒng)，觀摩、參與了由仁愛學(xué)校老師帶來的一堂溫暖而生動(dòng)的自閉癥兒童溝通課程。

       當(dāng)天，借助闊地科技“同步課堂”系統(tǒng)，培訓(xùn)班的110余名老師，在不干擾正常教學(xué)的情況下，遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)觀摩、參與了這堂重度自閉癥學(xué)生的溝通交流課程。課程由仁愛學(xué)校“希捷星星屋”的三位老師主持，全程溫暖而生動(dòng)。通過多媒體投影儀，可以清晰看到傳至自閉癥課堂的高清視訊、聽到唇音同步的流暢音訊。布滿暖色裝飾的教室內(nèi)，“希捷星星屋”的老師半跪在地上，用抑揚(yáng)頓挫的聲音引導(dǎo)孩子們識(shí)別卡片……

        “同步課堂”呈現(xiàn)的仁愛學(xué)校自閉癥兒童課堂，深深打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的特殊教育老師們。會(huì)場(chǎng)掌聲持久不斷。江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心副主任陳蓓琴贊揚(yáng)了仁愛學(xué)校在重度/多重障礙兒童教育方面的有益探索。她表示，教育自閉癥兒童，需要足夠的愛心、細(xì)心、耐心。而“同步課堂”形式，可以幫助特殊教育行業(yè)的老師們，更充分的交流專業(yè)知識(shí)、互相學(xué)習(xí)進(jìn)步。
       據(jù)了解，“2013年江蘇省多重/重度障礙兒童教育培訓(xùn)班”計(jì)劃，旨在幫助省內(nèi)特殊教育教師提高多重/重度障礙兒童教育的專業(yè)知識(shí)和技能、更好得幫助多重/重度障礙兒童成長進(jìn)步。此次仁愛學(xué)校的課程觀摩活動(dòng)，正是培訓(xùn)班計(jì)劃的一部分。