教給孩子無數(shù)的知識或技能，不如教給孩子獨(dú)立的人格重要。因?yàn)楠?dú)立的人格使孩子能夠處理好自己人生道路上遇到的各種問題，這項(xiàng)技能是人能夠在社會(huì)立足的基礎(chǔ)。父母在孩子的教育中，注意孩子獨(dú)立人格的培養(yǎng)，引導(dǎo)孩子做出正確的決定，會(huì)讓孩子在未來的社會(huì)中。

　　為取勝獲得一枚最重的籌碼。給孩子三分之一的決策權(quán)

　　“媽媽，您說哪個(gè)文具盒好？”

　　“我覺得這個(gè)藍(lán)色的好，簡潔實(shí)用。”

　　“那爸爸覺得哪個(gè)好？”

　　“我喜歡那個(gè)黃色的，功能多，還漂亮。”

　　“那我到底買哪個(gè)？”

　　“買藍(lán)色的。”媽媽搶先說。

　　“買黃色的。”爸爸堅(jiān)持自己的意見。

　　孩子站在那里左右為難…

　　在生活中，經(jīng)常看到這樣的情況，孩子在某件事上拿不定主意，問父母時(shí)，父母各執(zhí)一詞，往往把問題的真正困擾者放在一邊，按著自己的喜好來做出決定。這樣往往忽視了孩子的意見，不僅可能使孩子不滿意，更重要的是，長此以往，孩子難以有獨(dú)立的人格，凡事都沒有自己的思考在里面，使孩子的生存能力大大降低。

　　給孩子三分之一的決策權(quán)，聽聽孩子人生的航標(biāo)才會(huì)更清晰明朗。