星期天，媽媽有事要去同事家，孩子纏著要一同去。媽媽因為路遠而把孩子留在家里。回來后，家里卻不見了孩子。媽媽屋里屋外、樓上樓下地邊喊邊 找，驚動了鄰居的爺爺奶奶，大伙一起找呀、喊呀，可就是不見孩子的蹤影。而當媽媽心急如焚，精疲力盡時，孩子卻若無其事地從大衣櫥里走了出來，看著大伙哈 哈大笑。孩子的這種行為就是典型的惡作劇，諸如此類的還有把水倒在火爐里澆滅爐火；故意把大人關在門外而不開門等等也都是惡作劇行為。

　　對待這種行為家長一般有這樣幾種做法：

　　1、惱怒訓斥，體罰痛打。家長不問緣由不論場合，聲色俱厲，嚴辭呵斥，甚至拳腳相加，讓孩子飽受皮肉之苦。

　　2、溺愛袒護，輕描淡寫。家長明知孩子的做法不對，可是卻以孩子還小，大了自會好為理由不做批評教育，只想息事寧人地告訴孩子“不要再這樣”了事。