有不少爸爸媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶不怎么樂意跟自己進(jìn)行談話和交流。其實(shí)，大部分的寶寶到了一定階段，會(huì)不耐煩家長[微博]的說教，不愛與家長溝通，相比較更樂意與同學(xué)在一塊。原因很簡單，就是同學(xué)們的話簡單親近，不好老說大道理。而家長那方面卻總是指責(zé)，讓寶寶的壓力越來越重，所以就會(huì)產(chǎn)生隔閡。因此，爸爸媽媽在進(jìn)行說教時(shí)應(yīng)該注意方法才對。

　　家長們?nèi)绻鰧殞毜牧紟熞嬗眩鋵?shí)并不是一件難事。試著用寶寶能懂的簡單道理，教他們明辨是非就對了。孩子的理解力有限，我們應(yīng)該針對不同年齡的孩子的想法，以他能接受的方式告訴他。

　　與寶寶拉近距離的三種方法：

　　1.以委婉的方式取得認(rèn)同：孩子回來，如果有異于平時(shí)的舉動(dòng)，這時(shí)，父母可以間接方式詢問，讓孩子說出心事。倘若孩子不肯說，不妨寫便條、書信婉轉(zhuǎn)了解，避免正面沖突、動(dòng)不動(dòng)就責(zé)備孩子，千萬不要強(qiáng)迫孩子把情況告訴你。等了解情況后，父母再發(fā)表自己的看法。有時(shí)可以引述過去的經(jīng)驗(yàn)，或?qū)λf：“我了解你的心情，我以前也遇到過這樣的事情，當(dāng)時(shí)我是這么解決的……”這樣才能讓孩子認(rèn)同你的看法、想法。

　　2. 讓寶寶明確地知道你的想法：看到孩子做錯(cuò)了一件事，或聽到孩子說錯(cuò)了一句話，父母通常會(huì)生氣地斥責(zé)。但是，這樣的效果反而不好，會(huì)引來孩子強(qiáng)烈的逆反心理。倘若你改變了口氣，對孩子說：“聽著，只要給我三分鐘就可以了。”“我只說一分鐘，好嗎？”撤除他的防衛(wèi)線，然后告訴他：“如果你可以不要……我相信你一定可以做到！”“剛剛講的那句話……你不會(huì)讓我失望，對不對？”尊重的態(tài)度、和緩的語氣、同等的地位，孩子會(huì)感覺到他被期待、被尊重，也會(huì)下定決心改正偏差行為。

　　3.以同情和理解的態(tài)度接納孩子：孩子有時(shí)會(huì)和父母商量，希望父母同意讓他參加某些活動(dòng)，這是父母要放下架子，和孩子站在對等的立場，為他解決問題；千萬不要以強(qiáng)制的手段，或斷然拒絕，毫不考慮她的感受。不要想當(dāng)然地命令他怎么做。要知道：孩子也有自尊心，希望你接納他的看法和想法。

　　實(shí)際上，寶寶不是說不樂意把自己心里所想告訴爸爸媽媽，只是怕這樣一說反而被責(zé)罵。爸爸媽媽與寶寶產(chǎn)生隔閡，大多數(shù)是因?yàn)闆]有掌握好交流的方法。只有以以委婉的方式取得認(rèn)同，讓孩子明確地知道你的想法，以同情和理解的態(tài)度接納孩子，這樣，你才能拉近與寶寶的距離。