隨著社會經濟的發展和人類文明的進步，銀發浪潮正在涌向世界各地，龐大的老年人群衍生出許多新的社會問題，老年文化娛樂，旅游、婚姻等諸多問題逐步凸現出來。怎樣引導老年人加強學習，發揮作用，保證老年人的身心健康，促進老年人的心理、智力健康發展，奉賢區老年大學創新工作理念，在搞好老年教育同時，抓好老年學習團隊建設，搞活第一課堂、豐富第二課堂、拓展第三課堂，將目光投向室外，既拓展了教學平臺，也擴大了老年大學的影響，受到了老年人一致好評。

近年來，奉賢區老年大學抓學習團隊建設樂此不彼，到2011年已上報市批準的就有7個，目前又有15個學習團隊組建申報，整個團隊建設活動如火如荼，扎實推進。

為了鞏固和驗證已建立的7個學習團隊活動成果，5月15日，區老年大學在南橋鎮古華公園百姓舞臺上舉辦了學習團隊才藝大展示活動。合唱團、時裝隊、民族舞、京劇、滬劇、越劇、山歌劇、女子銅管樂隊等團隊，編排了自己最拿手的節目上臺展示。聞訊趕來觀看演出居民及老年大學師生共同檢閱了團隊學員的學習成果，雖然午后的太陽炎熱異常，但演出人員誰也不叫苦、不叫累，把精彩的節目呈獻給觀眾，贏得了陣陣掌聲。

前不久，區老年大學又召開了班長會議，對學習團隊建設進行再動員和再布置，同時下發“關于建立老年學習團隊暫行規定”，要求各班以班級為基礎，學科為紐帶，嚴格程序，規范運作，切實遵循建團原則，力爭年內再建立一批團隊，以促進老年人提高文化修養、提升人生價值。

（奉賢區老年大學 供稿）