南昌縣老年大學根據老年大學“學、樂、康、為”于一體的特點，在教學內容和教學形式上進行探索和創新，努力建好“室內、校外、社會”三大課堂。

 一是以“學”為主，搞活第一課堂。這一課堂是建校以來就堅持的以政治、聲樂、舞蹈為主要內容的室內課堂。隨著學員人數的擴大，今年，我們又增加了“舞蹈加強班”。通過聘任優秀教師，注重教學質量，課程深受學員歡迎，室內課堂越搞越活。

 二是以“樂”為主，豐富第二課堂。文化娛樂和體育健身，是老年人的主要需求，它不僅在學員中有很強的吸引力，而且在社會上有廣泛的影響力。近年來，我們通過和有關單位、社團結合，參與了迎奧運、建國60周年、迎建黨90周年等一系列社會活動、體育賽事，激發了學員樂觀向上的熱情，豐富了第二課堂。

 三是以“為”為主，拓展第三課堂。老年大學的教學質量不僅體現在學員的滿意度上，還反映在老有所為上。幾年來，我們抓住“學”字，圍繞“為”字，把學習成果轉化為社會效益。在這方面，學員們的作為涉及廣泛，涌現出許多先進人物，既有文藝、體育的，又有書畫工藝、文學創作的，也有宣傳社會、關心后代的，還有服務農業、推廣科技的等等。實踐證明，老同志中人才濟濟、潛力很大，是一支服務社會的重要力量，在這些方面切實提供了盡可能多的課堂和平臺。