記者 江晨 報道組 方鏢
每周五早上,浦江縣黃宅鎮(zhèn)下店村80歲的黃刷仙,都要把銀色的頭發(fā)梳得一絲不亂,而后步行到村里的老年學(xué)校上課去。她略微耳背,想早點到教室占個靠前的座位。如今,最讓這位老太太擔(dān)心的,是不知道這種上課的“好日子”還能持續(xù)多久。
黃老太的擔(dān)憂并非多余。近日,記者走訪了浦江縣檀溪鎮(zhèn)、黃宅鎮(zhèn)和仙華街道的幾所農(nóng)村老年學(xué)校,發(fā)現(xiàn)它們普遍面臨資金緊張、設(shè)備落后、師資困難等問題,部分農(nóng)村老年學(xué)校勉強維持運行,難以為繼。
師資經(jīng)費捉襟見肘
面對不斷涌來的銀發(fā)學(xué)生,下店村老年學(xué)校“校長”黃元臺的擔(dān)心遠(yuǎn)大于喜悅。
“原來只有40個學(xué)生,現(xiàn)在有280個,9間教室都不夠用。”81歲的他是村老年學(xué)校的創(chuàng)辦人之一,自學(xué)校1999年成立就開始義務(wù)服務(wù)。
11月18日早上8時,天下著大雨,記者在下店村的老年課堂上看到,教室內(nèi)座無虛席,連屋外的條凳上也擠坐著聽講的老人。“屋里坐不下了。”今年67歲的潘慧敏抱著2歲的小孫子來聽課,她特意早到了10分鐘,沒想到還是沒有座位了。
“這還算好,原來還在村祠堂、別人家的廳堂里上過課,教室已經(jīng)換過四五個地方。”黃元臺說,從2002年起,村小學(xué)合并撤銷,老年學(xué)校搬進去,他們才有了個像樣的教室。
仙華街道大許村的老年學(xué)校至今沒有像樣的教室,老年人現(xiàn)在還擠在舊祠堂里上課。檀溪鎮(zhèn)的老年學(xué)校也沒有專門的教室,目前借用鎮(zhèn)里的會議室。
“只要想讀、喜歡讀,村民都可以報名,而且不用交學(xué)費。”大許村老年學(xué)校的負(fù)責(zé)人吳加善說,為了鼓勵老年人前來聽課,他們不僅不收學(xué)費,還每人每次發(fā)2元錢的交通費。
然而,現(xiàn)在吳加善開始發(fā)愁了——學(xué)生越來越多,教室場地有限,坐不下;想買新課本、新桌椅,但缺錢;最愁的還是缺教師,自從原來村里義務(wù)教課的老師臥病在床后,他只能四處求人,委托當(dāng)?shù)匚幕帧㈥P(guān)工委、醫(yī)院、公安局的工作人員輪流前來義務(wù)上課。“像這樣?xùn)|拼西湊地找老師,終究不是長久之計。學(xué)校如果一直沒有專職老師,將很難維持下去。”
“無論縣城還是農(nóng)村,都逐漸開始出現(xiàn)老年學(xué)校 ‘一座難求’的問題。”浦江縣老年大學(xué)辦公室副主任吳波音說,“最主要的還是經(jīng)費問題。再這樣下去,教學(xué)質(zhì)量也許就得不到保證了。”
老人求學(xué)愿望強烈
64歲的黃尚慶原來是下店村的小學(xué)教師,退休后,他和村里其他兩名近70歲的老人,一起義務(wù)給村里的老人教授《孫輩教育》、《老年實用保健》和《安全知識》等課程。“這些老人90%都是文盲,也聽不懂普通話,電視都不大會看。”黃尚慶說,即使這樣,老人們的學(xué)習(xí)熱情卻很高,“像這樣的下雨天,71歲的黃尊忠,從田里勞作回來,赤著腳就直接來上課。”
記者采訪當(dāng)天看到,講臺下,幾十位頭發(fā)花白的老人正襟危坐,嚴(yán)肅認(rèn)真。今年80歲的方仙莉一直對“當(dāng)年讀不起書”心存遺憾,她最喜歡上《老年實用保健》這門課:“教我們老年人怎么吃,怎么飲,怎么保健,很實用。”
農(nóng)村老人愛上學(xué),下店村并非個例。在檀溪鎮(zhèn),90歲的鄭甦老人,每月13號都會乘5公里的公交車,從大坎村趕到鎮(zhèn)上去聽課。
仙華街道的29個行政村中,已有11個村辦起了老年學(xué)校。其中大許村每逢正月初一、十五,都要在舊祠堂里開辦老年課程。“村里沒生病的老人,基本都來了。”大許村老年協(xié)會會長吳加善說,“80歲以上的老夫妻就有五六對。”
類似下店村、大許村這樣的老年學(xué)校,分布于浦江全縣的30多個行政村,農(nóng)村學(xué)員已超過2000名,且人數(shù)還在不斷擴大。
浦江縣民政局分管老齡委工作的副局長許爾杰說,隨著農(nóng)村生活水平的提高,農(nóng)村老人正逐漸從種田、養(yǎng)殖中解放出來,照料晚輩的責(zé)任也逐漸減輕。于是,農(nóng)村老人開始和城里老人一樣,希望獲取保健養(yǎng)生、家電使用、舞蹈繪畫等多方面的知識。
多管齊下破解難題
記者在調(diào)查中了解到,浦江農(nóng)村的老年學(xué)校,經(jīng)費主要依靠自籌。村民免費上課,一些場地費和水電費由鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村里免費提供,老師一般都是義務(wù)教學(xué)。
在仙華街道大許村,支撐老年學(xué)校的資金主要來自當(dāng)?shù)貝坌钠髽I(yè)的捐款。負(fù)責(zé)人吳加善為了募集資金,幾乎動用了他的所有人脈。“這些錢購買了教材之后,再加上搞活動購買服裝、音響等支出,已經(jīng)所剩無幾。”吳加善認(rèn)為,村里的老年學(xué)校是公益機構(gòu),“就算不要求政府撥款,但至少購買老年電大的教材費應(yīng)該適當(dāng)減免。”
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