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一年之計在于春,辭舊迎新,又到了新學期開學的日子。小學生們極不情愿地背上了書包,揣上連夜趕出來的寒假作業,跟在爸爸媽媽或者爺爺奶奶屁股后面,來到學校開始新的學年生活。開學之初,抓住學生們本學期學習興趣,上好第一課是關鍵,要讓學生們不知不覺地把生活頻道從“玩耍”調到“學習”。就要上課了,快來看看第一節課你喜歡哪種課堂模式?
類型一:常規第一課
據了解在開學之初忙碌的不只是學生,老師們也是費盡心思在準備開學第一節課的課堂內容。很多老師認為,開學第一課就應該以平常的講課為主,讓學生在學習中收心,調整狀態。
董雅蓉是東方學校的老師,她認為開學后上課就是上課,第一節課將上個學期學過的重點且與新學期知識相關的內容作個歸納復習,起承上啟下作用。上好第一課,就像戰場上打好第一槍一樣重要。先做好思想穩定,收心工作,再提出新學期目標,明確目標腳踏實地的開新課!
類型二:勤勞第一課
據了解有部分學校教師會選擇讓孩子們進行大掃除、搞衛生,讓新學期從新環境開始。另外,我們還發現有很多老師準備一堂手工制作課、動手勞動課,讓學生親自動手操作,讓新的學期在動手勞動中開始。
申晴是初一年級的一位班主任,開學第一天,她會組織學生把教室及走廊的公共衛生都打掃干凈。學生把自己的位置打掃干凈后在黑板上寫上座次、姓名,老師檢查后會給以評價打分。由此會進行一個話題討論,由得分高的孩子談感想,得分低的進行整改,再把它寫下來。孩子們通過自己的辛勤勞動,自己坐的桌椅、地面的保潔工作整個學期都做得相當不錯。如此一來,學校每次布置大掃除,我們班只需小掃就可以了。
類型三:歡快第一課
據了解很多學校的開學第一課不是考試,也不是上課,而是豐富多彩的互動、游戲等環節,準備最多的是如何吸引學生的注意力,幫助學生盡快進入狀態。
王敏寄宿學校的張虹老師表示,每學期的第一課都會精心準備,師生都要有一段簡短的自我介紹。讓他們以新的面貌迎接新學期,還可以讓同學們通過自我介紹,進行交流發現每個人的進步和成長,同時也是對學生進行口語表達的小測試。同時也會組織一些小游戲之類的,也可以讓同學們談一談寒假中影響最深的一件事,哪怕一句話,通過獎勵等途徑的引導,讓同學們接受優良的熏陶,從而用實際行動傳承下去。
類型四:正能量第一課
開學初,很多教師在第一課會圍繞幾個主題組織班會或者播放一些充滿正能量的視頻,如《狼圖騰》等,讓學生從內心深處受到感染,從而進入學習狀態。
陜西師范大學金泰絲路花城學校張老師表示,他曾看到過一些地方的老師提前準備好賀卡送給學生做開學禮物。而賀卡需要學生自己認領,因為寫著每一位學生的不同性格、進步及需要加強的方面,還有老師對他們今后的希望。通過尋找自己的賀卡來讓學生了解自己,同時讓學生回首過去一年的成長,展望今后的努力方向與目標。也希望能通過賀卡傳達老師對學生的祝福與關愛。她認為這種形式就很好,正能量對孩子激勵也是很難忘的。
類型五:緊張第一課
據了解還有一些學校和教師會把考試作為開學第一課,或者是對寒假作業的檢測又或者是對上學期學習內容的檢測。可是對于很多同學來說,這還是很不情愿的開學第一課,經歷期末考、期中考,開學還要考就比較緊張。
陳靜浩一直帶畢業班學生,她認為先來場考試不失為一種辦法,很多學生會在假期通過補習班預習新學期課程,所以老師可以檢測他們現在的程度,讓老師心中有數,另外用考試適當給他們點挫折感也有助于激發他們的上進心。這類摸底考試,目的在于收心,讓學生緊張起來,也盡快了解自己的學習狀況。
華商報記者 董淑鴿
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