本報9月18日訊(記者　王帥)　“有了三點半課堂,我再也不擔心孩子放學到處亂跑了。”18日,竹島街道海源社區(qū)居民王女士說。隨著各中小學的陸續(xù)開學,竹島街道辦各社區(qū)的三點半課堂陸續(xù)開課,讓放了學的孩子不再“放羊”。

18日下午4點多,十余個孩子在海源社區(qū)活動室聚集,他們有的看書、有的寫作業(yè)、也有的與其他小朋友玩耍。9歲的林俊杰很喜歡到社區(qū)圖書室看書,此外他還可以與這里的小伙伴分享讀書心得。據(jù)悉,每個到三點半課堂的孩子,社區(qū)工作人員都與其家長們簽訂協(xié)議書。

海源社區(qū)主任林穎介紹,海源社區(qū)“三點半樂園”是供小朋友們進行主題活動、閱讀課外書籍、交流學習心得和完成作業(yè)的場所,采取“社區(qū)+社會組織”的管理模式,由社區(qū)服務中心管理。經過暑期的試運行后,該社區(qū)邀請威海市常春藤教育培訓機構的優(yōu)秀老師參與,社區(qū)的工作人員、志愿者同時也組織學生開展相應的活動。

志愿者楊愛玲是三點半課堂兼圖書室的管理員,熱愛文學的她在暑期為孩子們講授了不少民俗知識和課外小故事,還定期為孩子們進行作文輔導或文學講解,根據(jù)孩子們的表現(xiàn)評出優(yōu)秀小讀者,名字被寫在圖書室的光榮榜上。正是這些細微之處,讓不少家長放心為孩子報名。

“這種形式讓家長省心和放心,也讓孩子們有個跟同齡人交流的場所,”王女士說,孩子們來自不同學校卻居住在同一個社區(qū),三點半課堂給他們提供了拉近距離的平臺。據(jù)悉,除竹島街道各社區(qū)外,市區(qū)其他社區(qū)也設有三點半課堂此類的公益項目。