近日，上海有小學(xué)教師發(fā)現(xiàn)，自己被學(xué)生攜帶的“秘密武器”所監(jiān)控，課堂上說的每一句話都被實時傳遞到學(xué)生家長的手機上。該校排查后發(fā)現(xiàn)，一二年級不少學(xué)生都在家長的要求之下把這一“武器”帶進(jìn)了課堂。

很難想象，當(dāng)老師在課堂上發(fā)現(xiàn)這樣的竊聽器時，內(nèi)心會有多么震驚。這相當(dāng)于將老師在課堂上的一言一行完全置于某些家長的私人監(jiān)控之下，成為家長關(guān)起門來點評、監(jiān)督老師的利器。當(dāng)然，家長在監(jiān)視老師的同時，也將其他孩子一同納入了監(jiān)視范圍，雖屬無意確也侵犯了其他孩子的隱私權(quán)。

更令人吃驚的是，不少家長在聽說有這樣一款監(jiān)視手表之后，居然紛紛打聽，在哪兒能買到，表示也要給孩子備一塊。這條新聞見報后估計受此“啟發(fā)”加入“竊聽”老師行列的家長會更多。這些言論、行為其實也在提醒我們，家長對教師的不信任已經(jīng)到了何種程度？

造成今天這種家長監(jiān)控老師的局面，諸多老師也有責(zé)任—正是諸多教育界的丑聞令家長對老師心存芥蒂。這些年來，像老師性侵學(xué)生、老師在課堂辱罵小學(xué)生、節(jié)假日索要紅包等新聞的不斷曝光，傷害了學(xué)生與家長的感情，也惡化了老師、家長之間穩(wěn)固的信任關(guān)系。盡管如此，家長們也必須恪守法律的邊界，不能因為愛子心切就將監(jiān)視器、跟蹤器裝到不該裝的地方。

同時，家長們也必須明白，人心是無法監(jiān)視的，一個誠心想作惡的教師，無論如何都會想辦法折磨孩子，必須將時時監(jiān)督變成時時信任，方能讓孩子在一個健康、無憂的環(huán)境里長大。而信任關(guān)系的重塑，顯然需要教師、家長共同努力。

摘編自12月13日《春城晚報》文/陳小二

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