（記者/魏金鋒 通訊員/鄧堅玲）日前，清遠市佛岡縣湯塘鎮中心小學五年（1）班的語文課迎來了一位特殊的“學生”—清遠市教育局局長林海龍。原來他是在佛岡副縣長黃麗、佛岡縣教育局局長彭寧等人的陪同下來湯塘鎮中心小學開展教育現代化專題調研活動。

當林海龍了解到距離第三節課上課還有10分鐘左右時，他當即提出了隨堂聽課的要求。林海龍隨機選擇了五年（1）班邱軍勇老師的語文課。課后，林海龍充分肯定了邱軍勇的基本功，特別是書寫能力和朗讀能力。當了解到邱軍勇還是一名支教教師時，林海龍還深深地表達了對支教老師的關心和問候。

“這是第一次遇到局長聽我的課。”邱軍勇原是龍南中學的語文教師，到湯塘鎮中心小學已經支教兩年了，說到上午上課時底下坐著“局長學生”，他有點激動。“起先有點緊張，但慢慢也就適應了。事先根本不知道領導會來聽課，所以也沒有特別的準備，都是按平常的模式上課。”邱軍勇表示，局長進課堂在某種意義上來說，拉近了彼此間的距離，給了教師壓力，同時也是一種動力。

據悉，當天市教育局調研人員還分別聽取了四年級的數學課和二年級的音樂課。據一行人員表示，采取“推門聽課”是為了更好地深入到教育教學一線，了解到學校教育教學最真實的情況，既能夠發現學校的亮點，也能夠更及時地發現問題，及時提出整改意見。